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Suppression de l’histoire géographie en Terminale S ou comment diminuer la culture générale des parcours scolaires

Sans titreJuste un petit mot : quand on ne veut pas que les citoyens soient en mesure de décrypter ce qui se passe autour d’eux, les premières choses à supprimer sont la Culture, à cause de son rôle contestataire, et l’Education (culture générale) qui permet d’analyser les manipulations. Il en a toujours été ainsi dans toutes les dictatures (on a brûlé les livres sous certains régimes).

Le système éducatif doit permettre à chacun de pouvoir comprendre la société qui l’entoure.

Les scientifiques ont-ils moins besoin de connaître l’hitoire ou la géographie ? Quand se posent les problèmes éthiques en matière de sciences (ex : recherche en génétique (OGM) ou technologie nucléaire), l’hitoire, la géographie ou même la philosophie nous sont pourtant de quelque utilité. 

Et, parce que certaines personnes expriment très bien les arguments justifiant le côté néfaste d’une telle réforme, nul n’est besoin parfois d’ajouter de commentaires. Voici donc les témoignages parus dans Ouest France de ce jour (voir en particulier celui d’Eric Limouzin de la FCPE) :

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